|
загрузка...
ФИЗИЧЕСКОЕ И УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
 Физическое и умственное развитие человекаСовершенно ясно, что изучение роста и развития следует рассматривать как одну из ведущих наук, на которых должна основываться теория и практика воспитания. Раньше педагоги были тесно связаны с биологией человека, а некоторые из них сами были врачами или антропологами. Но в течение первой половины этого столетия бурный расцвет педагогической психологии привел к тому, что педагоги почти совсем перестали интересоваться вопросами физического развития.
Теперь с этим" покончено. Учителя со всевозрастающей настойчивостью требуют от специалистов по биологии человека точных и полных данных о росте мозга, о критических периодах и стадиях развития, о зависимости результатов психологических тестов от скорости созревания, о влиянии раннего или позднего созревания на эмоциональную уравновешенность, об эпохальном сдвиге и т. д.
На многие из этих вопросов пока можно дать лишь весьма схематичные ответы, так как наукой о росте и развитии долгое время пренебрегали.
Тем не менее уже сейчас мы располагаем обширным арсеналом фактов и целым рядом выводов, которые имеют важное значение для педагогики. Главные среди них — это вопросы о градиентах роста мозга; об индивидуальной изменчивости в темпах роста, особенно в пубертатном периоде; о взаимосвязи между темпами умственного и физического развития. |
загрузка...
Категория: Статьи наших пользователей | Добавил: lex111 (10.08.2010)
|
| Просмотров: 362
| Рейтинг: 2.0/1 |
| |
