 ПсиходрамаПсиходрама — это особая техника групповой психотерапии, являющаяся по сути разыгрыванием спектакля, когда один из участников или вся группа в целом играет те роли, которые пациентам трудно играть в обычной жизни. Это можно делать и при индивидуальном общении пациента с психотерапевтом, например, при проведении психотерапии, направленной на воспитание у пациента уверенности в себе, когда пациент и психотерапевт разыгрывают роли, помогающие пациенту справляться с определенными ситуациями более активно, чем прежде, избегая неадекватных реакций.
Пионером использования психодрамы считается Морено.
Именно он сорок пять лет назад ввел термин «отыгрывание» («acting out»), который потом стал общеупотребительным. При психоанализе это явление можно рассматривать как сопротивление, но для Морено оно представляет собой терапевтический маневр, особенно полезный при некоторых неврозах, связанных с расстройством личности. Из психодрамы развились группы встреч, гештальттерапия, трансакциональный анализ и многие из техник поведенческой терапии.
В настоящее время используются самые разнообразные групповые методы. Групповая психотерапия фрейдистского направления работает на основе интерпретации развивающегося переноса.
При этом анализируются явления переноса и сопротивления с использованием группового аналога метода свободных ассоциаций и анализа сновидений. Чтобы получить работоспособную группу, нужно очень тщательно отбирать ее состав.
В других групповых методах аналитического толка используются концепции школы Адлера или методы Юнга, Салливена и
Хорни.
Групповая поведенческая терапия включает в себя широкий круг не очень продолжительных процедур, направленных на формирование у пациентов уверенности в себе и снижение их ранимости. Первоначально они использовались в основном для лечения пациентов с фобиями, но сейчас эти процедуры применяются также для облегчения психосексуальных и иных расстройств, включая более генерализованные состояния тревоги.
Используется и формирование полезных привычек на основе современной теории обучения. Успех в поведенческой терапии измеряется количеством преодоленных неадекватных привычек. Группа при этом должна быть однородной, а продолжительность курса обычно составляет двенадцать-двадцать сессий. Эта теоретическая модель практически осуществляется в форме обсуждений, разыгрывания ролей, моделирования или основывается на методах психодрамы |
