Перенос является фундаментальным понятием. Как и во время любого разговора, пациент невольно переносит на собеседника, а в данном случае на психотерапевта, свое отношение к нему или свои ощущения, связанные с ситуацией терапевтического сеанса. Иногда пациенты испытывают к психотерапевту весьма интенсивные чувства, но, как правило, эти переживания связаны с каким-то человеком из прошлой жизни пациента. Именно из прошлого они переносятся в настоящую ситуацию, чем и объясняется термин «перенос».
Это слово постепенно приобрело более широкое значение и используется для обозначения любых чувств пациента по отношению к психотерапевту. Максимальный эффект в психотерапии можно получить именно через это эмоциональное отношение пациента. Полезный результат получается благодаря вынесению скрытых переживаний в область сознания пациента и его способности выразить эти переживания словами.
Таким образом, психотерапевту для успешного лечения требуются не только соответствующие теоретические знания, но и умение управлять эмоциями взрослого человека, создавать условия, позволяющие пациенту работать над собой посредством перенесенного отношения, извлекая из этого пользу для себя и становясь более зрелой личностью, причем этот опыт должен развиваться быстрее, чем тот, который разрушает его личность.
Дэвид Малан в своей книге об индивидуальной психотерапии обсуждает истоки возникновения переноса, отмечая при этом, что первые наблюдения в этой области были сделаны Йозефом Брейером, венским врачом, предвосхитившим некоторые идеи Фрейда. Однако именно Фрейд превратил эту идею в полезный психотерапевтический инструмент, и сегодня аналитик может сказать, что, хотя можно себе представить эффективные методы психотерапии, не использующие интерпретацию переноса, но они должны быть скорее исключением, чем правилом. Любой психотерапевт обязан уметь распознавать тот момент, когда возникает перенос, воспринять его без критики, интерпретировать его пациенту, если это необходимо, понять, из какого отношения он возник, и это тоже объяснить пациенту. |
